了解和掌握2世紀(jì)服裝發(fā)展史及大師的風(fēng)格是成為服裝設(shè)計(jì)師的一條快捷之路。從20世紀(jì)初期的CHANEL到本世紀(jì)初的加里亞諾,每一位設(shè)計(jì)大師都為我們?cè)诜b史shang留下了恒美的一筆:20、30年代優(yōu)雅浪漫的低腰露背裝;50年代典雅富貴的高1級(jí)時(shí)裝;繪畫基礎(chǔ)與造型能力繪畫基礎(chǔ)與造型能力是服裝設(shè)計(jì)師的基本技能之一。60、70年代判逆怪異的嬉皮士/朋克服飾;80年代寬肩、松身男性化職業(yè)女裝;90年代型甘迷人的蕾絲、tou視服飾……只有深入學(xué)習(xí)20世紀(jì)服裝的發(fā)展歷史,才能理解那個(gè)時(shí)代大師們的設(shè)計(jì)風(fēng)格和藝術(shù)表現(xiàn),從而借鑒到自己的服裝設(shè)計(jì)當(dāng)中。
作品多數(shù)是注重體現(xiàn)創(chuàng)新的理念與藝術(shù)形式,具有先導(dǎo)特征,與作為商品的服裝尚有很大距離,故服裝本身的內(nèi)在品質(zhì)性因素往往不被學(xué)生所重視,以致時(shí)常出現(xiàn)學(xué)生參賽獲獎(jiǎng),但卻搞不好日常生活中的時(shí)尚服裝,到企業(yè)也勝任不了設(shè)計(jì)工作,究其原因就是學(xué)生對(duì)服裝設(shè)計(jì)的理解認(rèn)識(shí)不夠,對(duì)服裝本身實(shí)質(zhì)性的技術(shù)技能掌握不到位,因此這就要求教師對(duì)學(xué)生在認(rèn)識(shí)上要給予正確引導(dǎo)。服裝設(shè)計(jì)師的想象力迅速?zèng)_破意識(shí)形態(tài)的禁錮,以千姿百態(tài)的形式釋放出來。
不要脫離時(shí)代的步伐
電子計(jì)算機(jī)制板、縮放板、排料、裁剪技術(shù)早在二十世紀(jì)七十年代初期,在國(guó)外企業(yè)中已開始應(yīng)用,由于各種因素,我國(guó)服裝制造業(yè)在這方面的普及落后了幾十年,目前一些大、中型企業(yè)已開始使用它,隨著電子計(jì)算機(jī)的普及以及軟件的開發(fā),它會(huì)像無紙辦公一樣,在服裝制板領(lǐng)域中普及開來,為了就業(yè),你必需掌握和學(xué)會(huì)使用它。2.打樣時(shí)間,先看客戶具體交樣時(shí)間和技術(shù)科打樣進(jìn)度情況再做協(xié)調(diào)。
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